Социально-психологическая служба

В соответствии с частью 1 п. 12 статьи 8 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ к полномочиям органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования относится: организация предоставления психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, своем развитии и социальной адаптации.

Деятельность социально-психологической службы колледжа основывается на строгом соблюдении международных актов в области защиты прав и законных интересов ребенка, федеральных законов, указов и распоряжений Президента и Правительства Российской Федерации, решений органов управления образования различного уровня, Устава колледжа и настоящего Положения.

Главной целью функционирования службы является создание педагогически целесообразных условий для развития личности и поддержания психического и физического здоровья студентов колледжа, содействие профессиональному и жизненному самоопределению студентов в процессе обучения, развитие способностей и склонностей личности, созданию развивающей психологически комфортной среды.

Основные задачи социально-психологической службы колледжа:

• организация своевременной личностно-ориентированной социально-педагогической, психологической и правовой помощи студентам, имеющим проблемы в общении, обучении, развитии, социализации и оказавшимся в социально опасном положении;
• содействие в формировании эмоционально благоприятной атмосферы в студенческих коллективах и их социальном окружении;
• профилактика асоциального поведения, пропаганда здорового образа жизни среди студентов;
• повышение психолого-педагогической и правовой культуры всех обучающихся;
• разработка и реализация программ социально-педагогической и психологической помощи студентам;

Принципы деятельности социально-психологической службы колледжа:

• Приоритет прав и интересов, обучающихся в колледже;
• Личностно ориентированный подход;
• Гуманистический характер деятельности;
• Доступность в обследовании и индивидуальных консультациях;
• Конфиденциальность;

Основные направления деятельности социально-психологической службы колледжа:

• диагностика психологических особенностей студентов;
• индивидуальное и групповое консультирование по различным психологическим, социально-психологическим проблемам и профориентации;
• коррекционно-профилактические и обучающие мероприятия, направленные на повышение социально-психологической адаптации студентов, регуляции психоэмоциональных состояний, улучшение профессионально значимых качеств;
• формирование психологической культуры, психологическое просвещение студентов, мастеров производственного обучения, классных руководителей, преподавателей и сотрудников колледжа;
• взаимодействие с педагогами, родителями (или лицами их заменяющими), специалистами социально-психологических служб различного уровня, специалистами медицинских учреждений в оказании помощи обучающимся нуждающимся в опеке и попечительстве.

Планы, отчеты и статьи социально-психологической службы колледжа:

• План комплексного психологического исследования "Характеристика первокурсников 2017-2018
• Годовой отчет педагога-психолога 2017-2018г.
• План педагога-психолога 2018-2019г.
• План социального педагога 2017-2018г.
• Статья Борисовой Д.В.
• Доклад Сергеева Михаила
• Зоны отдыха, комната релаксации

В составе социально-психологической службы колледжа работают:

• Александрова Зинаида Игоревна, к.п.н., педагог-психолог, социальный педагог.
  График работы:
  

  Понедельник Среда Пятница 9.00 – 17.00 Вторник Четверг 9.00 – 15.00 кабинет 402

• Борисова Дина Вадимовна, педагог-психолог
  График работы:
  

  Вторник Пятница 9.00 – 17.30 Кабинет 402

• Маркелова Ольга Алексеевна, социальный педагог
  График работы:
  

  Понедельник Вторник Среда Пятница 9.00 – 17.30